La presente gama de actividades hace referencia a contenidos del área de tecnología que se desarrolla en el plan curricular escolar desde preescolar hasta el VI° de primaria. La documentación está orientada a satisfacer conocimientos básicos del área de informática. La temática desarrollada está basada en las partes de la computadora y su funcionamiento y contempla una serie de actividades que incluyen : videos, dibujos, presentación de diapositivas, exposiciones y manualidades, entre otras.
Estos lineamientos permiten aplicar estrategias de intervención de manera progresiva y gradual, en tiempo oportuno, para aquellos estudiantes que presentan deficiencias en sus estudios, por diversas causas. A través de modalidades flexibles que pueden desarrollar con múltiples medios y formatos, se consideran los aspectos socioemocionales, psicoeducativos y académicos para asegurar el aprendizaje en los estudiantes.
En los grados iniciales es muy importante que el docente indague sobre los conocimientos previos de los niños en temas científicos. El niño en este lapso aprende observando, escuchando, realizando juegos y actividades pedagógicas divertidas. El tema del sistema respiratorio es muy importante y existen un sinnúmero de estrategias que usted puede adaptar a la enseñanza que permiten demostrar la importancia de respirar aire puro para beneficio de nuestro cuerpo, además sirve como base a la integración variada de temas concernientes a otras asignaturas.
El siguiente cuadernillo es una guía de planeamiento desarrollado para el nivel de preescolar, trata del tema los elementos del campo y la ciudad, permite al estudiante identificar y diferenciar un paisaje natural del cultural a través del uso de estrategias metodológicas motivadoras.
Los cantos forman parte del contexto lúdico en preescolar. Mediante el uso de cantos los niños fortalecen su desarrollo integral, la memoria, concentración e imaginación. Potencian conocimientos, habilidades motrices, hábitos, lenguaje, la adquisición de nuevas palabras y su autonomía. Es un recurso muy enriquecedor.
Un canto puede usarse para disfrute de los niños, para fortalecer temas dados, o como motivación, introducción o conclusión de un tema.
El aprendizaje del niño en preescolar debe ser una aventura, dotada de estrategias innovadoras y lúdicas. El niño debe aprender las partes del cuerpo a través de recursos tanto concretos como digitales.
El siguiente documento es una planificación sobre el tema: las vocales, la misma incluye divertidas actividades a implementar en la practica pedagógica.
Adjunto:fichas educativas de las vocales, que usted podrá utilizar en el aula.
El siguiente documento es un formato de planeación didáctica semanal para enseñar a los niños de inicial sobre el esquema corporal. El mismo contempla actividades alegres y dinámicas para explicar las partes del cuerpo a los niños.
La siguiente actividad de motricidad fina requiere seguir una serie de instrucciones como: colorear, recortar, pegar y el seguimiento e identificación de líneas, también promueve el aprendizaje numérico del 1 al 8 vinculándolo a temas como: los colores, el cuerpo geométrico denominado cilindro y los arácnidos.
La actividad N°2 consiste en un juego de bingo relacionado al tema de los alimentos y la salud. Esta actividad lúdica requiere de concentración, identificación de figuras, colores y relación de palabras con objetos.
