Las políticas para la escuela secundaria: Análisis comparado en América Latina

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Las políticas para la escuela secundaria: Análisis comparado en América Latina

La serie Análisis Comparativos de Políticas de Educación se inscribe en el marco de las actividades del Área de Investigación y Desarrollo del IIPE UNESCO Buenos Aires, cuya misión institucional consiste en fortalecer las capacidades de los Estados miembros de la UNESCO en América Latina para planificar y gestionar sus sistemas educativos. La producción de estos documentos se enmarca específicamente dentro del proyecto Sistema de Información de Tendencias Educativas en América Latina (SITEAL). El SITEAL es un observatorio en línea que ofrece de manera conjunta una base de políticas y normativas de educación, una base de investigaciones sobre políticas educativas y una base estadística, a partir de las cuales se producen documentos que sistematizan e interpretan su información para el seguimiento de la situación educativa en la región latinoamericana.

Documentos:

Autor

UNESCO - IIPE
Felicitas Acosta

Fuente

Las políticas para la escuela secundaria: Análisis comparado en América Latina
Ficha Técnica del Artículo
Por Contenido

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Las políticas para la escuela secundaria: Análisis comparado en América Latina

Temática

Información y generales

Tipo de Recurso Didáctico

Artículos
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