Descripción:
La guía está basada en la enseñanza de la poesía y sus elementos constitutivos, como las estrofas, los versos, las rimas (asonantes y consonantes) y el uso de recursos literarios como las metáforas. Además, introduce la tipología del caligrama como poema visual, integrado con el estudio morfológico de clases de palabras (sustantivos, adjetivos, verbos, artículos y pronombres) y la concordancia verbal.
Objetivos:
- Desarrollar la capacidad de identificar y diferenciar la estructura formal de un poema (versos, rimas) y sus figuras retóricas básicas (metáforas).
- Fortalecer la producción escrita creativa mediante el diseño de caligramas a partir de textos poéticos tradicionales.
- Identificar y clasificar categorías gramaticales en las oraciones, aplicando correctamente las variaciones de tiempo verbal y cambio de sujeto.
Estrategias:
Se emplean la lectura compartida y declamación de poemas, el análisis guiado para desentrañar el significado figurado de las metáforas, la técnica de dibujo técnico con lápiz y tinta para la creación de caligramas (como en "El barquito de papel"), el modelado lingüístico para la sustitución de sustantivos por pronombres, y la resolución de talleres sobre accidentes gramaticales.
Metodología:
Es participativa, lúdica y centrada en la apreciación estética y la práctica morfosintáctica. El docente guía la lectura coral, interviene activamente mediante preguntas de reflexión para comprender el lenguaje poético y supervisa de manera directa los ejercicios de transformación gramatical, brindando apoyo individualizado a los alumnos que presentan dificultades para interpretar el sentido figurado de los textos.
Documentos: