Descripción
Es una actividad de comunicación organizada donde dos o más grupos discuten un tema frente a un público. Consiste en la exposición y defensa de ideas mediante argumentos y razones para convencer a los oyentes.
Objetivos
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Intercambiar ideas: Compartir diferentes puntos de vista de manera estructurada.
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Persuadir: Convencer al interlocutor o a la audiencia utilizando justificaciones y explicaciones lógicas.
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Desarrollar la oralidad: Practicar la claridad, la veracidad y el respeto al oponente durante la comunicación.
Estrategias
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Argumentación sólida: Preparar razones y ejemplos específicos que sustenten la postura.
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Anticipación: Identificar posibles críticas de la contraparte y planear respuestas adecuadas.
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Apoyo Visual y Auditivo: Crear pósteres, afiches o incluso jingles publicitarios para promocionar el argumento.
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·Escucha Activa: Atender cuidadosamente al oponente para poder responder a sus preguntas y objeciones.
Metodología
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Fases del debate: Se sigue una estructura de cuatro momentos: Apertura (presentación), Cuerpo (exposición de argumentos), Sesión de preguntas y Conclusión.
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Preparación Semanal: Los estudiantes trabajan progresivamente en listas de razones (Día 1), guías de presentación (Día 2) y materiales creativos (Días 3 y 4).
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Ejecución Controlada: El docente actúa como moderador, utilizando un cronómetro para asignar tiempos iguales (10 minutos por fase) a cada grupo.
Autor
Ministerio de Educación / Dirección Nacional de Currículo y Tecnología Educativa
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