Aprendiendo con G y Y

-A A +A

Esta guía ayuda a los estudiantes de primer grado a reconocer, trazar, leer y escribir palabras con las letras G y Y, utilizando actividades prácticas, imágenes y ejercicios de asociación para fortalecer la lectoescritura inicial.

Objetivo de la Guía

Favorecer el desarrollo de habilidades básicas de lectura y escritura mediante el uso de palabras e imágenes que contienen las letras g y y, reforzando la correcta pronunciación y el reconocimiento del sonido en diferentes palabras.

La letra G

Los niños aprenderán a:

  • Reconocer la letra G (mayúscula y minúscula).
  • Trazar la letra siguiendo líneas y flechas.
  • Identificar palabras que llevan ga – go – gu.
  • Relacionar palabras con imágenes (gato, gota, guantes, garza, agua, gorro, etc.).

La letra Y

Los estudiantes practicarán:

  • Reconocimiento de la letra Y (mayúscula y minúscula).
  • Trazado correcto de la letra.
  • Identificación del sonido /y/ en palabras.
  • Escritura guiada con apoyo de imágenes (yate, yoyo, yayis, etc.).

Documentos:

Autor

Ministerio de Educación/ Dirección Nacional de Currículo y Tecnología Educativa
Ficha Técnica del Artículo
Por Contenido

Descripción

Esta guía ayuda a los estudiantes de primer grado a reconocer, trazar, leer y escribir palabras con las letras G y Y, utilizando actividades prácticas, imágenes y ejercicios de asociación para fortalecer la lectoescritura inicial.

Temática

Literatura

Tipo de Recurso Didáctico

Artículos

Tipo de Recurso (RELPE)

Guía de Estudio
Propiedad Intelectual

Otros Colaboradores

Profesora Ruth B. Díaz Castañeda, Portal Educa Panamá
Información Pedagógica

Áreas

Primaria Español Docentes Humanística

Grado Escolar

  • Primer Grado
nuevo: 
Si

Ver más

X
12 + 1 =