En la exposición de los contenidos pueden utilizarse diversos procedimientos, los más importantes de los cuales son los verbales con sus diferentes variantes y los intuitivos, que se utilizan como elementos de apoyo. La finalidad didáctica es crear situaciones de aprendizaje, clima de trabajo, estimulaciones, reflexión, análisis críticos, motivación, proponer modelos y moderar debates, entre otros.
Las estrategias globalizadoras más destacadas son los centros o proyectos de interés, el método de proyectos, las técnicas de Freinet y la metodología de descubrimiento y la investigación.
Uso de Metodología, Estrategias y Técnicas en la enseñanza
A través del estudio bibliográfico se llega a la conclusión de que el método se define casi siempre como el camino que conduce a un fin preestablecido. Este camino consta de un conjunto de reglas ordenadas que permite alcanzar el fin deseado. Según A. Alcoba, el método puede definirse como un “orden de carácter general que se establece en una complejidad de actos para conseguir un fin”.
La oratoria es el conjunto de principios y técnicas que permiten expresarnos con claridad, desenvoltura y sin desconfianzas ante un público, con el propósito de narrar un determinado mensaje.
Según la Real Academia Española: la oratoria es la habilidad de hablar con elocuencia, de deleitar, convencer y conmover por medio de la palabra.
La oratoria también es un género literario formado por el discurso, la disertación, el sermón, el panegírico, entre otras varias.
“Los estudios realizados hasta la fecha por etnógrafos, antropólogos, sociólogos e historiadores de nuestra cuestión social ponen claramente de manifiesto que el negro fue y es un elemento básico al que Panamá debe, en gran parte, no solamente su existencia económica, sino igualmente los principales rasgos extra-europeos de su cultura y organización social".
La psicopedagogía es la disciplina aplicada que estudia los comportamientos humanos en situación de aprendizaje, como son: problemas en el aprendizaje y orientación vocacional. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la pedagogía, la sociología, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, la psicología cognitiva, la psicología general entre otras.
Manual para Docentes de Prevención de Riesgos y Desastres
Además de educar y aprender en un ambiente seguro, educar en la materia es igual de importante y crea las condiciones necesarias como para que el resultado del siguiente proceso -sensibilizar, concientizar y capacitar- sea una comunidad escolar más segura, sí, pero también más educada y sensible a las vulnerabilidades sociales.
Originalmente Escuela Normal de Santiago y a partir de 1941 Escuela Normal Juan Demóstenes Arosemena es un Centro Educativo Secundario completo en la ciudad de Santiago, Provincia de Veraguas en Panamá. Inició labores el 5 de junio de 1938 destinado a la formación de maestros de enseñanza primaria, establecido en el interior de la República.1
Su nuevo nombre lo obtuvo en honor a la memoria de Juan Demóstenes Arosemena, presidente de la República, quien falleció en el cargo el 16 de diciembre de 1939.