Wikipedia define “las discapacidades intelectuales o del desarrollo como anomalías en el proceso de aprendizaje entendidas como la adquisición lenta e incompleta de las habilidades cognitivas durante el desarrollo humano que conduce finalmente a limitaciones sustanciales en el desarrollo corriente.
El binomio entre el mal comportamiento de los niños y el bajo rendimiento académico ha sido siempre una constante de preocupación que ha dado lugar a numerosas investigaciones. Muchos docentes señalan a los padres y a la falta de práctica de los valores como responsables de la mala actitud de los alumnos. Los padres de los niños, por otra parte responsabilizan al docente de este hecho. Padres y docentes, coinciden en que los medios de comunicación proyectan información nociva, además las leyes adjudicadas a la protección del menor son posibles causas de la mala actitud, falta de disciplina o mal comportamiento de los estudiantes.
En torno a este tema se manejan una gama de opiniones diversas, el escenario resulta complejo y de vital importancia en el desarrollo de la patria.
Las diferentes lenguas indígenas forman parte vital en nuestra cultura e identidad como nación. Las diversas lenguas de nuestros pueblos originarios deben ser conceptualizadas en la enseñanza, a fin de conservar el legado cultural de sus ancestros y por otra parte, brindar accesibilidad al alumnado a nuevos aprendizajes en su lengua materna.
La disortografía es una dificultad en el manejo del:
Código escrito.
Normas ortográficas.
La escritura de las palabras.
La disortografía puede definirse como una dificultad en el aprendizaje de las normas ortográficas, se manifiesta en la omisión, adición, sustitución y desplazamiento de letras o sílabas.
El cerebro posee dos hemisferios que trabajan coordinadamente en el ejercicio de los procesos mentales. Cuando hay una dominancia de un hemisferio sobre el otro se conoce como lateralidad.
Entre los diversos tipos de dominancia tenemos las siguientes:
El escenario escolar es el protagonista de una serie de situaciones y conflictos que se viven a diario lo que genera grandes problemas en la convivencia pacífica. Con la realización de éste proyecto se espera lograr prevenir todo tipo de violencia escolar tanto en la escuela como en la comunidad; además de integrar en una sola visión el trabajo en conjunto de toda la comunidad educativa para cumplir con este propósito.
La parálisis cerebral hace referencia a un conjunto de trastornos que no permiten el buen funcionamiento del cerebro y por tanto, afectan al sistema nervioso, lo que causa grandes dificultades en los movimientos, el aprendizaje, la audición, la visión y procesos de pensamiento.
La docencia nos exige el manejo de una gama de competencias, las cuales incluyen una serie de habilidades, destrezas, actitudes y valores. El desarrollo de competencias se fundamenta en valorar conocimientos del pasado, dándoles paso a una evolución positiva que integre lo aprendido a nuevos saberes. Se deben manejar una serie de saberes como saber conocer, saber ser, saber hacer.
Las competencias se ramifican en varias áreas, a saber: