Programas y Proyectos en Alianzas Estratégicas

Programa Pensarnos

En el marco de las investigaciones mencionadas, y partiendo de la premisa de que la autopercepción de las emociones positivas tiene una clara implicancia en las estrategias de regulación de las experiencias negativas, estresantes o adversas (Tugade, Fredrickson y Barreto, 2004); y de que los resultados positivos producen una expansión cognitiva y conductual que promueve un estilo de afrontamiento adaptativo; se constituyó como imperioso pensar en un espacio en el que los jóvenes puedan encontrarse para expresarse, interactuar y generar comunidad en donde solo había vacío, incertidumbre, cri

Orientaciones para la formulación y aplicación de Políticas Públicas en el área de las competencias socioemocionales en el marco de la Pandemia por COVID-19-Segmentada

Se presenta una síntesis de recomendaciones formuladas por la MESACTS para el diseño y aplicación de políticas públicas basada en problemáticas de diversos sectores del desarrollo de la región latinoamericana y del Caribe durante la pandemia por Covid-19.

Orientaciones para la formulación y aplicación de Políticas Públicas en el área de las competencias socioemocionales en el marco de la Pandemia por COVID-19

La crisis sanitaria ocasionada por la pandemia Covid-19, ha recrudecido en Latinoamérica y el Caribe inequidades sociales preexistentes, con tendencias crecientes de pobreza, vulnerabilidad y debilitamiento de la cohesión social (CEPAL, 2020). En este contexto, debido a la emergencia, se estima una contracción del 9,1% de la economía de la región (CEPAL, 2020) y una caída entre el 5% y 10 % de los ingresos medios de la población en general.

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