Niveles de uso y aceptación de los dispositivos móviles en el aula

Introducción

Entre niños

Cuando mi hijo tenía unos 5 años, prefería dormir en la cama que compartíamos mi esposo y yo y no en la suya. Y debía aprender a dormir solo. Algo molesto, el pequeño repuso: “pues mi papá ya está muy grande y todavía duerme contigo”.

Analógico vs digital

¿Es posible que coma en tiempo de YouTube, a TikTok e Instagram coma a niños de 7 años les parezca emocionante el correo postal?

La madre de mi madre

Si volviera a nacer:

Resumen: En el artículo se recogen datos sobre cómo se han incorporado las tecnologías en los hogares y cómo dicha inclusión ha repercutido en el uso cada vez mayor de niños en edades más tempranas. Panorama que plantea una línea de estudio que parte de las teorías de Piaget y Vigotsky en las se aprovecha el juego digital como estrategia de aprendizaje para los pequeños y en la que el adulto es el "andamiaje" fundamental.

En clases hoy nos dieron la tarea de comer un chocolate, y pensar de qué forma este estímulo se podría analizar de forma filosófica. Pero mientras más saboreaba el chocolate, menos podía pensar en cómo esto se relacionaba a mi vida y a la filosofía, si no que meramente podía pensar ¡que rico está! o lo placentero que es el sabor del chocolate.

1° de diciembre: Panamá celebra el día del Educador

En Extremadura, existen dos modelos para el desarrollo de la Formación Profesional, uno presencial y otro virtual denominado Plan @vanza. Nuestro objetivo ha sido contrastar si existen diferencias significativas entre las modalidades y los participantes implicados en dichos modelos de formación, mediante una investigación cuantitativa, mediante un análisis descriptivo e inferencial a través de un cuestionario facilitado al alumnado y profesorado de ciclos de Grado Superior en Extremadura.

Fortalecer la formación del estudiante con herramientas que potencien competencias del siglo XXI, fue un desafío que se abordó con la integración paulatina del portafolio electrónico en el proceso de formación profesional de estudiantes de pedagogía en las prácticas de la Facultad de Educación de la Universidad de las Américas.