El Texto Narrativo Es un tipo de texto cuyo propósito principal es entretener al lector contando una historia. Un ejemplo central en este nivel es el cuento La guerra de los yacarés de Horacio Quiroga y La Oración: Se define como un enunciado que contiene un verbo conjugado y posee un significado completo.
Es un medio cuya función principal es informar a la comunidad sobre diversos temas de interés. Se compone de distintas secciones como noticias nacionales e internacionales, deportes, sociales, espectáculos, clima y anuncios publicitarios.
Objetivos
Comprender la estructura y las partes que integran un periódico.
Aprender a redactar crónicas o noticias basadas en eventos específicos.
Se trata de una actividad pedagógica centrada en el uso de organizadores gráficos para desglosar la estructura y acciones de la fábula "El hombre, el dragón y la zorra". El contenido aborda la comprensión profunda de los personajes, la identificación del tema central (las consecuencias del engaño y la codicia) y el estudio de elementos gramaticales como los conectores adversativos.
El diccionario se define como un repertorio completo de todas las palabras de un idioma, organizadas siempre de forma alfabética. A diferencia del glosario, que solo incluye términos de un texto específico, el diccionario ofrece todos los significados posibles (acepciones) de una palabra en diversos contextos, además de indicar la categoría gramatical a la que pertenecen (sustantivo, verbo, adjetivo).
El diálogo se define como una conversación entre dos o más personas utilizada para intercambiar información, ideas, sentimientos y deseos. En los textos escritos, se utilizan marcadores especiales como el guion largo o raya (—) para indicar cuándo comienza o termina la intervención de un personaje.
Objetivos
Identificar marcadores textuales: Reconocer el guion largo o raya como el signo que señala el inicio y cierre de lo expresado en un diálogo.
Es una actividad de comunicación organizada donde dos o más grupos discuten un tema frente a un público. Consiste en la exposición y defensa de ideas mediante argumentos y razones para convencer a los oyentes.
Objetivos
Intercambiar ideas: Compartir diferentes puntos de vista de manera estructurada.
Persuadir: Convencer al interlocutor o a la audiencia utilizando justificaciones y explicaciones lógicas.
El material está estructurado para que las primeras semanas se dediquen a la recuperación de aprendizajes previos antes de iniciar formalmente los contenidos de tercer grado. El ciclo escolar se divide en tres trimestres, centrándose el primero de ellos específicamente en el eje temático de la narrativa.
Objetivo Principal: Nivelar los conocimientos previos y desarrollar la fluidez lectora y la comprensión de textos narrativos.
