La persona al hablar toma una actitud determinada al expresar su pensamiento ya sea afirmando, negando, preguntando, deseando o mandando.
Según la actitud que tome quien habla vamos a obtener diferentes clases de oraciones.
El siguiente escrito forma parte de una cadena de cuatro (4) enlaces relativos a la historia de los inicios de la esclavitud en América. La esclavitud se da por la necesidad de mano de obra urgente para trabajar, debido a la escasa mano de obra indígena existente en América por la gran multiplicidad de muertes registradas por malos tratos y enfermedades que azotaban a la población de este origen étnico producto de la conquista.
La mayoría de los censos de la ronda 2000 han incluido una o más preguntas de identificación étnica. Para los afrodescendientes el criterio de clasificación ha sido el de la auto-definición. La clasificación propiamente responde a categorías raciales, en el sentido de una construcción social basada en el fenotipo. En los países que lideran este tipo de mediciones (Brasil y Cuba) ha habido una tendencia histórica a equiparar el concepto de grupo étnico al de raza, reduciéndolo al color de la piel.
La etnia negra presenta un conjunto de rasgos propios como:
Si los padrones de población y las distintas referencias demográficas muestran una considerable población negra, esto se debe a la constante introducción de esclavos.
Esta incesante inyección de sangre nueva permite, no sólo una presencia negra numéricamente dominante, sino también que del mestizaje entre esta población y la escasa población blanca resulte, en el largo plazo, una descendencia de pigmentación predominantemente oscura.
El poeta o artista, para lograr un lenguaje poético, utiliza las llamadas figuras literarias, las cuales garantizan la belleza y perfección de sus obras.
Es la figura literaria que busca la belleza al reemplazar un término con sentido real por otro figurado.
Es frecuente observar en los escritos errores ortográficos de acuerdo a cuando se debe usar mayúscula y cuando minúscula. Vamos a dar una guía (reglas) que conlleva a mejorar la redacción, sobre todo de los jóvenes estudiantes.