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Desde el año de 1965 en el Instituto Fermín Naudeau se lleva un programa de salud bucal, sevicio que inicia con el apoyo del Ministerio de Salud y que ha continuado por años gracias a la Caja del Seguro Social. Hacemos referencia a ésta experiencia por ser septiembre el mes dedicado a la salud bucal.
El 23 de abril se celebra el día del idioma. La fecha fue elegida por concordar con el deceso de Miguel de Cervantes Saavedra, máxima pluma en lengua española, ocurrido el 23 de abril de 1616.
La primera Feria ecològica "De las aulas al bosque: una alternativa para aprender, se realizó el 18 de noviembre en el Instituto Fermín Naudeau, conjuntamente con el Parque Natural Metropolitano. En este evento participaron escuelas, colegios, instituciones, organizaciones, empresas, entre otros invitados que nos honraron con su presencia. Unidos para conservar es nuestro lema.
Criterios a considerar para evaluar los proyectos.
Ejemplo de tríptico.
Guía para elaborar tríptico
La actividad Sexualidad Responsable basada en el conocimiento de los Métodos Anticonceptivos como herramienta de planificación familiar, busca no sólo informar al estudiantado, sino también crear conciencia y procurar un cambio en su conducta sexual, a través de la entrega de folletos informativos “TRÍPTICO” y ponencias en el colegio.
Todas las culturas le han asignado un lugar privilegiado y nuestras culturas maternas sabiendo y conociendo ello, la mantuvieron siempre presente en sus mitos, leyendas, en sus ceremonias religiosas, en la guerra, en fin, en toda su actividad humana.
La identidad de un pueblo se fortalece a través del reconocimiento de su pasado y su presente, de sus valores y tradiciones que pasan de generación a generación gracias al idioma. Panamá reconoce las lenguas maternas y los alfabetos de siete pueblos originarios: kuna, emberá, wounán, ngabe, naso tjerdi , buglé, y bri bri. Con la recreación de cuentos aborígenes y el empleo de glosario simbólico en lenguas maternas este proyecto busca despertar mayor interés hacia las culturas aborígenes y el respeto a sus formas de vida.
La identidad de un pueblo se fortalece a través del reconocimiento de su pasado y su presente, de sus valores y tradiciones que pasan de generación a generación gracias al idioma. Panamá reconoce las lenguas maternas y los alfabetos de siete pueblos originarios: kuna, emberá, wounán, ngabe, naso tjerdi , buglé, y bri bri. Con la recreación de cuentos aborígenes y el empleo de glosario simbólico en lenguas maternas este proyecto busca despertar mayor interés hacia las culturas aborígenes y el respeto a sus formas de vida.
