Utilidad del Uso del Dominó Didáctico en Matemática

-A A +A
Ver en PDFVer en PDF

El dominó matemático es una excelente alternativa que promueve la creatividad, desarrolla el pensamiento lógico matemático de manera divertida, refuerza habilidades de motricidad fina, secuencia, espacio temporal, etc.

El juego de dominó lleva al niño a desarrollar diversas formas de contar.  Este juego posee características variables y adaptables a diversas asignaturas.  El niño desde los grados iniciales aprende a contar, a comparar, a resolver problemas, a manipular y construir, lo que enriquece los procesos de desarrollo del lenguaje y de socialización.

El juego consiste en una serie de fichas rectangulares divididas por la mitad y se juega buscando una similitud o respuesta a la operación o representación gráfica presentada. El mismo atiende a ciertos criterios como la igualdad, la correspondencia numérica, la pertenencia, la relación entre una parte de un todo.

Su dinámica consiste en colocar en secuencia y correspondencia las fichas, de manera tal que cumplan un objetivo.  Las actividades dependerán del nivel académico, por lo que presentaremos varias alternativas posibles a utilizar y algunas sugerencias de su aplicación en el aula.  Sin embargo, usted podrá implementar otras ideas al respecto. Lo ideal sería que el número de participantes sea de dos (2) a cuatro (4 ) personas, pero esto no es un marco de hierro.

Consulte documentación adjunta para mayor información

Documentos

Vote

0
Sin votos

Ver más

X
4 + 15 =