Apuntes para una crítica de los medios interactivos

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La finalidad de este texto es ilustrar acerca de algunas tendencias y enfoques sobre el papel que desempeñan hoy las tecnologías multimedia y las prácticas culturales interactivas en la educación y en la cultura, con especial acento en sus connotaciones psicológicas y socioculturales. No se pretende realizar aquí un análisis exhaustivo, imposible de llevar a cabo en unas pocas páginas para cubrir un abanico tan amplio de posibilidades, sino de efectuar una somera puesta al día, en cierto modo impresionista, de los horizontes teóricos por los que discurre este conocimiento a mediados de la década del 2000. Tal aproximación, basada en ligeras pinceladas, habrá de desarrollarse, o si es el caso refutarse, en posteriores trabajos dedicados a cada una de lastemáticas que en estas líneas apenas se esbozan.

Ficha Técnica

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Descripción

La finalidad de este texto es ilustrar acerca de algunas tendencias y enfoques sobre el papel que desempeñan hoy las tecnologías multimedia y las prácticas culturales interactivas en la educación y en la cultura.

Temática

Filosofía y psicología

Palabras Claves

Tecnología, crítica, medios interactivos

Tipo de Recurso Didáctico

Texto

Tipo de Recurso (RELPE)

Fuente Primaria
Información Pedagógica
Propiedad Intelectual

Autor

Revista Iberoamericana de Educación #36
Portal Educar

Otros Colaboradores

Portal Educa Panamá

Fuente

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