Humanística

Actividades para trabajar las partes de la computadora

computadora y sus partes

La presente gama de actividades hace referencia a contenidos del área de tecnología que se desarrolla en el plan curricular escolar desde preescolar hasta el VI° de primaria. La documentación está orientada a satisfacer conocimientos básicos del área de informática.  La temática desarrollada está basada en las partes de la computadora y su funcionamiento y contempla una serie de actividades que incluyen : videos, dibujos, presentación de diapositivas, exposiciones y manualidades, entre otras.

Un espacio donde la Educación, Innovación y el Mundo Digital se conectan.

foro de Telefonica

Fundación Telefónica realizó el Foro “Un espacio donde la Educación, Innovación y el Mundo Digital se conectan".  El mismo contó con la valiosa participación de Eduardo Lim Yueng como orador de fondo , el cual destacó la importancia del aprendizaje desde la óptica del desarrollo de nuevas herramientas digitales que promuevan nuevas habilidades y destrezas en el alumnado recalcando la necesidad que apremia a los sectores más desfavorecidos del país .

Nuestros Pueblos Originarios

niña ngabe

Los siete Pueblos Originarios de Panamá

Panamá es un país donde se matizan una diversidad de culturas, nuestros grupos originarios fueron los primeros habitantes de este suelo istmeño, antes de la llegada de los españoles. Existen actualmente siete grupos originarios dotados de un impresionante linaje cultural. Entre los que podemos mencionar:

Reflexión "futuro de la Universidad Pública".

El desarrollo del pensamiento crítico que es lo que lleva al ser humano a ser independiente ya que le permite construir su propio conocimiento, esto se logra cuando el docente es un facilitador del aprendizaje (transmite y guía) dejando al alumnado que saque sus propias  conclusiones sin perder de vista el objetivo específico, vinculando en esta ejecución, los procesos reales de la sociedad actual en el contexto afectivo, social, moral y de conocimiento global. 


 

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Ciberseguridad y uso responsable de la tecnología

ciberataques

Tecnología y ciberseguridad

En un mundo virtualmente globalizado, hay una demanda creciente en parámetros de Ciberseguridad y uso responsable de la tecnología, donde algunas organizaciones como Familia 360.org y Fundación Teléfonica concentran sus objetivos en ofrecer ayuda e información de gran valor a las familias sobre el manejo de internet y los peligros que esto implica, además de otras situaciones relacionadas a las que tienen que hacer frente tanto jóvenes como adultos, hoy día.

Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe 2008.

La construcción de una sociedad más próspera, justa y solidaria y con un modelo de desarrollo humano integral sustentable, debe ser asumida por todas las naciones del Mundo y por la sociedad global en su conjunto.

Nuestra región es marcadamente pluricultural y multilingüe. La integración regional y el abordaje de los desafíos que enfrentan nuestros pueblos.

Situación del Sistema de Educación Superior Panameña

Introducción

Por largos años la educación superior en Panamá, al igual que ha ocurrido en muchos de los países de la región y del mundo, ha vivido un proceso de cambios sin precedentes. Sus matrículas se expandieron, las instituciones se incrementaron y diversificaron, el número de egresados aumentó a tasas insospechadas, los estudios de postgrado, maestrías y doctorados se multiplicaron. Se han creado organismos fiscalizadores, coordinadores y supervisores de sus operaciones y los recursos públicos

Universidad: Perspectiva Histórica y Epistemología

La palabra “universidad” deriva del término latín UNIVERSITAS, nombre abstracto formado sobre el adjetivo UNIVERSUS-A-UM ("todo","entero", "universal"). La “universalidad” es un término aplicado para un elemento o situación conocido y utilizado mundialmente; más que todo la palabra universalidad es aplicada para hacer referencia a aquellas ideas o creencias que se basan en una realidad universal o manejada por la mayoría de los habitantes del mundo entero.

Adecuación del movimiento corporal al ritmo musical

Actividad de aprendizaje

LAS ESTATUAS
La maestra reúne al grupo y explica el juego. Propone jugar a las estatuas. Pone música, comenta que todos bailarán al compás y que durante el silencio se quedarán quietos como estatuas.

Luego la docente toma una cinta y baila entre los pequeños, baja el sonido y observa la reacción de los niños. Les recuerda que deben quedarse quietos como estatuas.

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