Consejos Prácticos

Calidad Educativa (resumen)

En educación, el proceso de evaluación al medir los resultados lo es todo, principalmente cuando indica que tan bién o mal lo estamos haciendo. Esta evaluación debe considerar, en primer lugar, si estamos poniendo los medios necesarios (económicos, humanos y técnicos) para conseguir los resultados esperados.

La “calidad educativa”, es la gestión a sugerir institucional y particularmente que persigue convertir en realidad los principales objetivos para alcanzar los máximos niveles de excelencia en nuestras instituciones educativas.

La necesidad de incorporar las Tic en la formación inicial docente

Estamos en presencia de una nueva generación de jóvenes, la cual está fuertemente identificada y familiarizada con el uso de las tecnologías; se caracteriza por superar a los adultos y sus profesores en el dominio de las TIC; tiene mayor facilidad de acceso a los datos, la información y los conocimientos que circulan en la red; vive en una cultura de la interacción; y su paradigma comunicacional se basa en la interactividad al usar un medio instantáneo y personalizable como Internet (Silvio, 2004). Esta generación de estudiantes vive la tecnología como parte de su entorno habitual.

Dulce hogar en navidad

Familia

La navidad y el año nuevo son los días que nos reunimos en familia para festejar la época en que se siente más el amor de nuestros seres queridos y recordamos con cariño a los que ya no están con nosotros. Le damos gracias a Dios por el nuevo día que nos regaló y por todo lo que tenemos sea poco o mucho, debemos ser agradecidos porque tenemos la dicha de estar vivos para compartir.

Capítulo III: Declaración y Plataforma de Acción de Beijing - Derechos de las niñas y Mujeres (Resumen).

La Declaración y Plataforma de Acción de Beijing, fue un encuentro en donde los gobiernos participantes se comprometen a eliminar todos los obstáculos a la igual de genero el empoderamiento de a la vida de cada mujer como seres humanos, tomando en cuenta la solidaridad sin precedente para ponerle fin a la violencia contra la mujer y animar a los países de todo el mundo a participar plenamente en el movimiento a favor de la igualdad.

Esta acción busca garantizar el acceso igualitario a la educación y la atención sanitaria y fomentar la independencia económica del sexo femenino para colocarlas en el centro del desarrollo sostenible, contribuyendo al desarrollo máximo del potencial de niñas y mujeres.

La Declaración y Plataforma de Acción de Beijing interviene para establecer el respeto y valor merecido hacia las femeninas como acto de solidaridad para ponerle un alto a pueblos y naciones, así como también para situaciones y personas que abusan, ultrajan y someten desde diferentes situaciones a las mujeres, no dándoles el derecho a ser independientes, a la educación, al trabajo remunerado, a recibir atención médica, a control tener hijos o no, y muchas cosas mas.

 

Virtualidad en Educación Media

En este trabajo presentamos un resumen de la plataforma virtual "MOODLE" utilizado en la educación Media (recomendaciones)


Es un entorno virtual de aprendizaje diseñado para ayudar a educadores o tutores a crear cursos de calidad en Internet y orientado a dar soporte a un marco de educación social constructivista. Moodle se distribuye gratuitamente como Software Libre bajo la Licencia Pública GNU (GPL) gracias a lo cual se ha convertido en una de las plataformas de aprendizaje más extendidas y usadas, con una amplia comunidad de usuarios.

Estructura de una Clase y ejemplo del texto paralelo

Planificamos  tres momentos con actividades que cumplan con unos  propósitos específicos, tomando en cuenta el grado que  estemos trabajando . A continuación se explica:
Inicio:
 Motivación, juegos, dinámicas, canciones, refranes, adivinanzas, lecturas cortas, demostración de experimentos, demostración de afiches, láminas, mapas  que tengan relación con la temática a desarrollar. Así como la Exploración de conocimientos previos: conversación socializada, preguntas intercaladas, Lluvia de ideas, Tácticas de interacción verbal.

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